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國中生靠音標背單字,這樣有什麼問題?

有一次面談,一位媽媽跟我們說,她朋友的孩子現在上國中,在用單字本背單字,每個字旁邊都有音標,孩子每次背單字都要先看音標才知道怎麼唸。

她問我,這樣有什麼問題嗎?


我說,問題不在音標本身,在於孩子需要靠它才能唸出一個字。

國中開始,單字量突然暴增

市面上幾乎所有的單字書、參考書,每個單字旁邊都還是印著音標。孩子拿起來就用,看起來很正常,但其實這背後隱藏著一個問題:


他的大腦從來沒有被訓練過,在沒有任何輔助的情況下,自己去嘗試唸一個沒見過的字。


如果小學階段有自然發音的基礎

他看到一個陌生單字,不需要音標就能嘗試拼讀。聲音、字形、意思同時連結,記憶效率高很多。


現在很多孩子升上國中才發現自己跟不上,不是因為不夠用功,是因為少了這個底。

看看這兩種工具真正的差異在哪裡。


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